學(xué)生投票人數(shù):25人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 32% |
三星 | 20% |
二星 | 4% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):26人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 23% |
三星 | 11% |
二星 | 15% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):25人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 32% |
三星 | 24% |
二星 | 4% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):24人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 29% |
三星 | 25% |
二星 | 8% |
一星 | 4% |
一、培養(yǎng)目標(biāo)會計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)素質(zhì),掌握會計、審計、財務(wù)管理等基本知識和基本技能,具備熟練進(jìn)行會計核算、財務(wù)軟件操作能力,能在中小企事業(yè)單位和會計師事務(wù)所從事會計、出納等工作的技能型專門人才。二、主要課程《財務(wù)會計》、《稅法》、《財務(wù)管理》、《成本會計》、《管理會計》、《審計學(xué)》、《專業(yè)綜合模擬實訓(xùn)》等。三、專業(yè)特色本專業(yè)前瞻性培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今人工智能與大數(shù)據(jù)時代的復(fù)合型會計人才,同時注重理論教學(xué)、實踐教學(xué)并重,使學(xué)生系統(tǒng)掌握會計、財管、審計等相關(guān)知識的同時,重視對學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)。現(xiàn)建有會計手工實驗室、會計電算化實驗室、ERP綜合實驗室和財務(wù)共享實驗室,學(xué)生可在校內(nèi)進(jìn)行會計專業(yè)技能實訓(xùn)。如《財務(wù)共享實訓(xùn)》利用采用智能化財務(wù)共享平臺進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生體驗集團財務(wù)“全面共享”的管理模式,具備財務(wù)共享中心規(guī)劃、建設(shè)和運營的能力;又如《專業(yè)綜合模擬實訓(xùn)》既有手工賬務(wù)處理也有電算化處理,經(jīng)過該課程實訓(xùn),學(xué)生對于企業(yè)常見的業(yè)務(wù)能輕松應(yīng)對從原始憑證到財務(wù)報表的財務(wù)處理,專業(yè)基礎(chǔ)理論與實務(wù)扎實,上崗能力強。四、實習(xí)基地已建立中國建設(shè)銀行鋼城支行、武漢佑福醫(yī)學(xué)技術(shù)有限公司、武漢武船機電設(shè)備有限責(zé)任公司、武漢宏信會計師事務(wù)有限公司、湖北英賽特集團有限公司等多家實習(xí)基地,提高學(xué)生的會計實踐能力。五、就業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生多進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門或集團企業(yè)財務(wù)共享服務(wù)中心從事會計核算與會計管理服務(wù)工作,包括但不限于往來核算、資產(chǎn)核算、資金收付、稅務(wù)處理、總賬報表、會計檔案管理等;還可以從事企業(yè)的業(yè)務(wù)財務(wù)崗位,包括但不限于預(yù)算管理、成本管理、績效管理、稅務(wù)籌劃、內(nèi)部審計、風(fēng)險內(nèi)控等。根據(jù)歷年就業(yè)情況顯示,本專業(yè)畢業(yè)生由于專業(yè)技能過硬,上崗能力強,受到用人單位的高度評價。