學生投票人數(shù):87人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 24% |
三星 | 9% |
二星 | 6% |
一星 | 12% |
學生投票人數(shù):88人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 20% |
三星 | 19% |
二星 | 2% |
一星 | 17% |
學生投票人數(shù):79人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 22% |
三星 | 16% |
二星 | 3% |
一星 | 19% |
學生投票人數(shù):76人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 15% |
三星 | 14% |
二星 | 6% |
一星 | 18% |
機械設計制造及其自動化專業(yè)(三維數(shù)字化技術運用方向)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,知識結構合理、動手能力強、綜合素質高,具備機械設計、機械制造和機械測控基本知識和能力,能夠勝任三維數(shù)字化機械設計、三維數(shù)字化制造和產(chǎn)品質量檢測管理等工作的高素質應用型人才。二、主要課程《機械工程制圖》《機械原理》《機械設計》《控制工程基礎》《機械制造技術基礎》《三維建?!贰度S仿真》《數(shù)控機床與編程》《三維數(shù)字化設計系列實踐——機構與運動》《三維數(shù)字化設計系列實踐——結構與強度》《三維數(shù)字化設計系列實踐——工藝與夾具》三、就業(yè)前景畢業(yè)生可在汽車、船舶、軌道交通等機械制造領域從事計算機輔助產(chǎn)品設計、數(shù)控加工工藝設計、產(chǎn)品檢測及科技開發(fā)、數(shù)控制造設備使用和生產(chǎn)組織管理等工作,也可繼續(xù)深造攻讀研究生碩士學位。四、專業(yè)特色本專業(yè)是楚天學者計劃設崗學科專業(yè)、湖北省一流本科專業(yè)、湖北省首批重點培育本科專業(yè)、湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目專業(yè)和湖北省轉型發(fā)展試點專業(yè)。建有綠色風機制造湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心,并與武漢輕工大學聯(lián)合培養(yǎng)機械工程碩士研究生。本專業(yè)方向緊貼機械行業(yè)發(fā)展需求,將傳統(tǒng)機械設計制造及其自動化專業(yè)向“新工科”方向轉型發(fā)展,突出機械設計制造相關軟件學習和數(shù)控裝備運用,構建了CAD/CAM/CAE一條龍教學、實訓體系,大學四年期間不間斷學習制造業(yè)三維主流工程軟件,將智能制造行業(yè)主流技術以工程項目的形式引入實踐教學,實現(xiàn)教學內容與制造行業(yè)前沿技術同步。
機械設計制造及其自動化專業(yè)(高端智能制造裝備技術方向)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)方向堅持立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,知識結構合理、動手能力強、綜合素質高,掌握機械設計、機械制造和機械測控、機械制圖等基本知識和能力,掌握五軸聯(lián)動加工中心操作與編程、數(shù)控高速加工與工藝等高端智能制造專業(yè)知識和技能,能夠勝任基本的計算機輔助設計和制造、較強高端智能制造裝備運用能力的高素質應用型人才。二、主要課程《機械工程制圖》《機械原理》《機械設計》《控制工程基礎》《機械制造技術基礎》《三維建模》《三維仿真》《數(shù)控機床與編程》《智能制造系統(tǒng)》《計算機輔助制造》《五軸聯(lián)動加工中心操作與編程》《數(shù)控高速加工與工藝》《五軸聯(lián)動加工中心實訓》三、就業(yè)方向該專業(yè)畢業(yè)生主要到機械、汽車、軌道交通、通訊、家電等領域從事產(chǎn)品設計、制造、裝備維修、市場營銷和運行管理等工作。主要就業(yè)崗位:智能系統(tǒng)和產(chǎn)線、工業(yè)機器人和高檔數(shù)控機床等智能制造裝備的操作、調試、維護和改造工程師,智能制造工程項目管理人員、技術銷售人員等,也可繼續(xù)深造攻讀研究生碩士學位。四、專業(yè)特色本專業(yè)是楚天學者計劃設崗學科專業(yè)、湖北省一流本科專業(yè)、湖北省首批重點培育本科專業(yè)、湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目專業(yè)和湖北省轉型發(fā)展試點專業(yè)。建有綠色風機制造湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心,并與武漢輕工大學聯(lián)合培養(yǎng)機械工程碩士研究生。本專業(yè)方向與武漢華中數(shù)控股份有限公司共建專業(yè),充分發(fā)揮學校和企業(yè)資源優(yōu)勢,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同開展教學,其中理論課教學主要由學院專任教師施教,實踐類課程主要由企業(yè)專家和工程師授課,注重教學內容與崗位標準的有效對接,著力培養(yǎng)學生解決實際問題能力,實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的無縫銜接。雙向選擇就業(yè)服務,在華中數(shù)控股份有限公司生態(tài)圈相關企業(yè)開展實習實訓,推薦優(yōu)秀學生就業(yè)。學生畢業(yè)1-3年后,能夠成為項目經(jīng)理或企業(yè)技術骨干。