學生投票人數(shù)：18人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：17人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：16人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向西部區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)人格健全，掌握物聯(lián)網(wǎng)工程基礎(chǔ)知識，專業(yè)實踐能力強，勇于創(chuàng)新，能夠在傳感技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能信息處理技術(shù)等物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、運行維護、工程管理等實際工作，解決一定復雜問題的高素質(zhì)應用型人才。專業(yè)特色：構(gòu)建“教、學、練、賽”一體化人才培養(yǎng)模式，強化學生綜合素質(zhì)訓練，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)高、動手能力強的一線工程師。堅持“理實并重、知行合一”，搭建產(chǎn)學育人校企合作平臺，強化學生專業(yè)實踐能力與創(chuàng)新思維訓練；通過“以賽促學、以賽促教、項目牽引、真題真做”，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作與解決一定復雜工程問題的能力；注重學科交叉，通過跨專業(yè)課程融合，拓展學生知識領(lǐng)域。主干課程：物聯(lián)網(wǎng)工程導論、計算機網(wǎng)絡(luò)、信號與系統(tǒng)、通信原理、傳感器原理及應用、射頻識別技術(shù)與應用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計數(shù)據(jù)庫原理及應用、操作系統(tǒng)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)原理、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用、物聯(lián)網(wǎng)移動終端開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計等。主要實踐環(huán)節(jié)：嵌入式系統(tǒng)開發(fā)課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)課程設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實訓、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計、電子工藝實訓、畢業(yè)實習、生產(chǎn)實習等就業(yè)方向：該專業(yè)主要就業(yè)于物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的行業(yè)和企業(yè)，如阿里、百度、華為等，還包括政府環(huán)境監(jiān)督、市政規(guī)劃、交通管理、智慧醫(yī)療等管理部門，就業(yè)口徑廣、前景好。
