學(xué)生投票人數(shù)：191人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：189人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：189人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：189人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 6% |
環(huán)境科學(xué)專業(yè)“國家特需人才”專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)涵蓋專業(yè)寧波市高校環(huán)境科學(xué)重點學(xué)科、寧波市微生物與環(huán)境工程重點實驗室浙江省重中之重學(xué)科研究平臺省級生物與環(huán)境實驗教學(xué)示范中心、省財政廳資助的多個專業(yè)實驗室和實習(xí)實訓(xùn)基地與美國、法國、韓國等知名高校交換留學(xué)生與美國紐約州立大學(xué)普拉茲堡分校、肯德基莫瑞州立大學(xué)開展“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，可分別授予兩校學(xué)士學(xué)位本科學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)專業(yè)理論知識和實踐技能，能夠在企事業(yè)單位從事環(huán)境污染分析與檢測、環(huán)境評價與管理、環(huán)境治理與設(shè)計、環(huán)境技術(shù)咨詢等工作的的專門人才?？赏ㄟ^“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，或者通過交換留學(xué)生項目，赴國外和境外(臺灣)知名高校留學(xué)學(xué)習(xí)。每年有多名畢業(yè)生考取各級環(huán)境保護(hù)局、環(huán)境規(guī)劃局、環(huán)境監(jiān)測站等環(huán)境監(jiān)管部門的公務(wù)員；考入南京大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、中國海洋大學(xué)、華東師范大學(xué)等國內(nèi)外一流高校繼續(xù)深造，考研通過率超過30%；或進(jìn)入企業(yè)各類環(huán)境相關(guān)的崗位工位，成為環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境管理、污染控制等核心崗位技術(shù)人員。與省內(nèi)多家環(huán)保單位和企業(yè)建立了實習(xí)基地；歷屆本科生創(chuàng)業(yè)率據(jù)全國高校前列。學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)前景1.政府部門：進(jìn)入環(huán)保局、規(guī)劃局、水務(wù)局、水利局、城管局、海洋局等部門或縣級以上環(huán)境保護(hù)、城鎮(zhèn)管理、衛(wèi)生防疫、環(huán)境研究院、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測中心等事業(yè)單位，從事環(huán)境監(jiān)測與信息處理、環(huán)保宣傳教育、污染防治監(jiān)督、給排水管理、環(huán)境規(guī)劃與管理等工作。2.環(huán)境企業(yè)：進(jìn)入生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的各類服務(wù)公司，從事第三方生態(tài)環(huán)境檢測、監(jiān)測分析儀器設(shè)備的操控、環(huán)境影響評價、環(huán)境風(fēng)險評估、環(huán)保項目驗收咨詢等工作；進(jìn)入食品、石化、輕工、制藥、紡織、印染、環(huán)保設(shè)備制造等大型企業(yè)或公司，從事生態(tài)環(huán)境監(jiān)測分析、污染防治技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、清潔生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等工作。3.繼續(xù)深造：考取本?；蚱渌麌鴥?nèi)外院所的研究生，或利用“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)申請在國外攻讀碩博士學(xué)位，開展環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)研究。4.自主創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)辦專業(yè)從事環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的第三方檢驗檢測、污染處理、固廢資源化等的創(chuàng)新型企業(yè)。
專業(yè)課程環(huán)境化學(xué)及實驗、儀器分析、環(huán)境管理與環(huán)境法、工程制圖與CAD實訓(xùn)、環(huán)境監(jiān)測及實驗、環(huán)境工程微生物學(xué)及實驗、環(huán)境影響評價與實習(xí)、環(huán)境工程學(xué)及實驗等。
