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雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

摘要: 福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè),本頁(yè)面將展示福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的學(xué)生對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.5分

學(xué)生投票人數(shù):19人

綜合滿意度 占比
五星 37%
四星 21%
三星 21%
二星 0%
一星 21%
辦學(xué)條件滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):24人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 44%
四星 20%
三星 12%
二星 4%
一星 20%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.5分

學(xué)生投票人數(shù):19人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 39%
四星 10%
三星 31%
二星 5%
一星 15%
就業(yè)滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):18人

就業(yè)滿意度 占比
五星 52%
四星 16%
三星 11%
二星 5%
一星 16%

二、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

學(xué)科性質(zhì):藝術(shù)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新意識(shí),具備綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等問(wèn)題的能力;能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想,熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)的程序與方法,能在綜合把握產(chǎn)品功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、加工工藝和市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行合理的開(kāi)發(fā)性設(shè)計(jì)和改進(jìn)性設(shè)計(jì);具備前沿產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)技法,掌握產(chǎn)品審美能力、造型設(shè)計(jì)能力,能夠從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)領(lǐng)域一線技術(shù)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。主干課程:①專(zhuān)業(yè)課程:設(shè)計(jì)圖學(xué)、設(shè)計(jì)思維與方法、模型創(chuàng)作、創(chuàng)意結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)材料及加工工藝、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)2D輔助設(shè)計(jì)、三維產(chǎn)品造型-Rhino、三維產(chǎn)品造型-3D Max、設(shè)計(jì)心理學(xué)、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等。②實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn):美術(shù)寫(xiě)生實(shí)踐、三大構(gòu)成實(shí)訓(xùn)、photoshop入門(mén)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、展示設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)匯報(bào)展等。專(zhuān)業(yè)特色:①在整個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,尤其注重學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā)、藝術(shù)表達(dá)技能的培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提高;②在課程體系設(shè)置上,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念,采用“理論為基礎(chǔ),實(shí)踐做引導(dǎo)”的全新教學(xué)模式,注重應(yīng)用型人才培養(yǎng);③在實(shí)踐教學(xué)方面,以“市場(chǎng)為導(dǎo)向,企業(yè)為主體”,積極與省內(nèi)外知名企事業(yè)單位開(kāi)展合作,建有校內(nèi)外產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐基地和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供多個(gè)實(shí)踐基地和實(shí)習(xí)平臺(tái)。就業(yè)方向:畢業(yè)后,學(xué)生可以在設(shè)計(jì)公司、工業(yè)產(chǎn)品制造行業(yè)、影視動(dòng)畫(huà)公司、游戲后期產(chǎn)品設(shè)計(jì)等企業(yè)擔(dān)任設(shè)計(jì)師及管理人員崗位,也可以從事設(shè)計(jì)研發(fā)、設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、IT產(chǎn)業(yè)、家具家居設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作。報(bào)考要求:無(wú)色盲,身心健康標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位