學(xué)生投票人數(shù)：110人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：109人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：106人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：104人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 11% |
學(xué)科性質(zhì)：藝術(shù)學(xué)。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的音樂專業(yè)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備較強的音樂實踐技能，良好的職業(yè)素養(yǎng)和從事音樂表演、教學(xué)、研究、管理等基本能力，能在學(xué)校、文化機關(guān)、藝術(shù)研究單位以及培訓(xùn)機構(gòu)等基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事音樂工作高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。培養(yǎng)模式：學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。為當(dāng)前社會需求和提高學(xué)生實踐能力，本專業(yè)除了學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程，還開設(shè)了合唱、合奏、指揮、聲樂表演、播音主持、舞蹈編排、電腦音樂等課程。專業(yè)特色：著重強調(diào)培養(yǎng)具備較強音樂實踐技能的高素質(zhì)音樂應(yīng)用型人才。在打好專業(yè)及理論基礎(chǔ)的同時，努力為學(xué)生搭建各種層次、多角度的藝術(shù)實踐平臺，從校園文藝演出到省、市各類活動，多次組團參加各國際級、全國性的專業(yè)比賽和交流演出。畢業(yè)去向：畢業(yè)后，學(xué)生能在學(xué)校、社區(qū)、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視、培訓(xùn)機構(gòu)等部門從事教育、研究、編輯、評論、管理等方面的工作。標準學(xué)制：四年授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
