學生投票人數(shù)：166人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：170人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：164人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：154人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，具有運用數(shù)學知識和使用計算機技能解決實際數(shù)學問題的初步能力，具有數(shù)學科學研究的初步能力，能夠從事基礎(chǔ)教育的合格數(shù)學教師。二、主干學科數(shù)學三、核心課程數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等數(shù)論、近世代數(shù)、常微分方程、實變函數(shù)、復變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分幾何、數(shù)學建模、中學數(shù)學教育學四、就業(yè)方向從事基礎(chǔ)教育的數(shù)學教師；在數(shù)學、經(jīng)濟或金融等專業(yè)領(lǐng)域攻讀研究生。
