學(xué)生投票人數(shù)：112人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：116人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：109人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：104人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 11% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)）
培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、具有現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育改革要求的數(shù)學(xué)教師和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程涵蓋了分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、函數(shù)論、方程論、計(jì)算數(shù)學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)教法、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的課程。主要包括：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、高等幾何、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、微格教學(xué)、初等數(shù)學(xué)研究、微分幾何、計(jì)算方法、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、點(diǎn)集拓?fù)?、?shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)建模、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件等。
就業(yè)方向初中、高中數(shù)學(xué)教師；中等職業(yè)學(xué)校及高等職業(yè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教師；經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)等領(lǐng)域中的培訓(xùn)及管理人員。
學(xué)制本科四年學(xué)位理學(xué)學(xué)士
