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2025年南京師范大學(xué)泰州學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

摘要: 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示南京師范大學(xué)泰州學(xué)院的學(xué)生對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):30人

綜合滿意度 占比
五星 42%
四星 26%
三星 13%
二星 6%
一星 13%
辦學(xué)條件滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):30人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 31%
四星 30%
三星 23%
二星 10%
一星 6%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):28人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 37%
四星 25%
三星 14%
二星 17%
一星 7%
就業(yè)滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):25人

就業(yè)滿意度 占比
五星 28%
四星 28%
三星 16%
二星 12%
一星 16%

二、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)怎么樣?

(師范)培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和扎實的數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ),受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具有從事數(shù)學(xué)教學(xué)與研究的基本能力,富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專門人才。就業(yè)去向:企業(yè)、科研單位、高等院校、中等學(xué)校從事數(shù)學(xué)教育或數(shù)學(xué)研究和應(yīng)用工作。主要課程:數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、大學(xué)物理、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、計算方法、點(diǎn)集拓?fù)?、初等?shù)論、數(shù)學(xué)建模、實變函數(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)軟件、泛函分析、多元統(tǒng)計方法、論文選講等。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融數(shù)學(xué)與金融工程)培養(yǎng)目標(biāo):金融數(shù)學(xué)可理解為現(xiàn)代數(shù)學(xué)與計算技術(shù)在金融領(lǐng)域的應(yīng)用,金融工程包括創(chuàng)新型金融工具與金融手段的設(shè)計、開發(fā)與實施,以及對金融問題給予創(chuàng)造性的解決。本專業(yè)方向就是要把學(xué)生培養(yǎng)成能夠利用數(shù)學(xué)工具研究金融,進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、理論分析、數(shù)值計算等定量分析,以求找到金融活動內(nèi)在規(guī)律并用以指導(dǎo)實踐,適應(yīng)我國金融體系改革創(chuàng)新的專業(yè)人才。

就業(yè)去向:各種金融機(jī)構(gòu)、大專院校和研究單位。

主要課程:高等代數(shù)、解析幾何、數(shù)學(xué)分析、常微分方程、概率統(tǒng)計、數(shù)值計算、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、運(yùn)籌學(xué)、多元統(tǒng)計方法、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)軟件、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、數(shù)理金融學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券市場概論、資本市場實務(wù)等。