學(xué)生投票人數(shù)：81人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：90人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：69人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：69人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 8% |
工商企業(yè)管理
三年制?？?/p>
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有工商企業(yè)管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作技能，對(duì)市場(chǎng)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能聯(lián)系工商企業(yè)實(shí)際進(jìn)行專項(xiàng)工作，解決企業(yè)一定范圍內(nèi)的管理實(shí)際問(wèn)題的操作性專門(mén)人才。
課程設(shè)置：主要課
工商企業(yè)管理（?？疲┤瞬排囵B(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有比較寬深的工商企業(yè)管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作技能，對(duì)市場(chǎng)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能聯(lián)系工商企業(yè)實(shí)際解決一定范圍內(nèi)的管理問(wèn)題的專門(mén)人才。
二、培養(yǎng)要求
1、掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本知識(shí)，具有正確的人生價(jià)值觀、世界觀，有愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神；
2、積極主動(dòng)地獲取管理知識(shí)和信息，具備從事管理工作的專業(yè)基礎(chǔ)理論，具備一定的基本管理技能和實(shí)際的管理操作能力；
3、關(guān)注國(guó)內(nèi)外工商企業(yè)發(fā)展動(dòng)向，能將書(shū)本知識(shí)與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；
4、具有勤奮工作的決心，思維周密視野開(kāi)闊，具有創(chuàng)新精神，能與時(shí)俱進(jìn)。
三、主要課程
管理學(xué)基礎(chǔ)、管理心理學(xué)、企業(yè)人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)、企業(yè)車(chē)間管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)服務(wù)管理、企業(yè)物流管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)公共關(guān)系學(xué)、企業(yè)項(xiàng)目管理
四、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
工商企業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐體系主要包括兩部分，第一部分是課內(nèi)實(shí)踐，主要體現(xiàn)在必修課中；第二部分是獨(dú)立實(shí)踐部分，主要在入學(xué)軍事訓(xùn)練、入學(xué)及畢業(yè)教育、畢業(yè)實(shí)習(xí)等項(xiàng)目中體現(xiàn)。課內(nèi)實(shí)踐包括：
（1）認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
在第一學(xué)期安排認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一次（4課時(shí)），組織學(xué)生參觀了解企業(yè)概況和企業(yè)管理的概貌，加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)。
（2）專業(yè)課程實(shí)踐。
在第一--第五學(xué)期的十七門(mén)專業(yè)課中，每門(mén)課程安排3-4個(gè)專題進(jìn)行實(shí)踐共160課時(shí)。專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)大綱另外制定。
（3）分類管理。
在實(shí)踐教學(xué)中由學(xué)生自愿選擇制造型企業(yè)管理方向或服務(wù)型企業(yè)管理方向或綜合型管理方向，以使學(xué)生明確專業(yè)方向和就業(yè)方向，同時(shí)用分類管理的辦法減輕實(shí)習(xí)安排壓力。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束要求填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表并寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)。
（4）技能課程實(shí)踐。
由學(xué)生自由選擇資格證書(shū)進(jìn)行訓(xùn)練，共160課時(shí)。
五、學(xué)制
三年
六、畢業(yè)條件
修滿126學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)。
程有管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、商務(wù)數(shù)學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、企業(yè)車(chē)間管理實(shí)務(wù)、加工制造管理、質(zhì)量管理、服務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)原理與企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、公共關(guān)系學(xué)、商務(wù)禮儀等。
就業(yè)去向：各級(jí)政府機(jī)關(guān)，各類管理部門(mén)、工商企業(yè)、學(xué)校及相關(guān)企事業(yè)單位。
