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院校滿意度 4.3

陜西-西安 | 本科 | 綜合 | 民辦 | 隸屬陜西省教育廳

2025年西安歐亞學院環(huán)境設計專業(yè)

摘要: 西安歐亞學院環(huán)境設計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示西安歐亞學院的學生對環(huán)境設計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、西安歐亞學院環(huán)境設計專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.6分

學生投票人數(shù):52人

綜合滿意度 占比
五星 77%
四星 11%
三星 9%
二星 3%
一星 0%
辦學條件滿意度:4.7分

學生投票人數(shù):58人

辦學條件滿意度 占比
五星 79%
四星 15%
三星 6%
二星 0%
一星 0%
教學質(zhì)量滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):52人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 71%
四星 19%
三星 7%
二星 3%
一星 0%
就業(yè)滿意度:4.6分

學生投票人數(shù):50人

就業(yè)滿意度 占比
五星 70%
四星 18%
三星 10%
二星 2%
一星 0%

二、西安歐亞學院環(huán)境設計專業(yè)怎么樣?

專業(yè)方向建筑室內(nèi)、景觀設計專業(yè)概覽環(huán)境設計專業(yè)是解決“人與環(huán)境”之間關系的綜合學科,未來的城市發(fā)展、全球環(huán)境優(yōu)化都需要環(huán)境設計師進行有效的規(guī)劃設計。隨著中國經(jīng)濟的穩(wěn)健發(fā)展,對環(huán)境專業(yè)學生的缺口持續(xù)保持并對人才質(zhì)量的要求穩(wěn)步提升。獲批為陜西省高等學校特色專業(yè)。現(xiàn)專業(yè)發(fā)展依托國際化教學及專家團隊,深度融合國內(nèi)外先進課題或可持續(xù)發(fā)展理念進行課程設計。同時專注于實踐性教學方法在課程中的應用,培養(yǎng)學生工作中所需的設計、技術(shù)、理論、商務等專業(yè)能力的培養(yǎng)。注重培養(yǎng)學生長期發(fā)展所需要的學習能力、思辨能力、團隊合作能力。核心課程第一年:素描、色彩、藝術(shù)史、設計史、設計初步、植物造景、造型基礎、設計考察1第二年:寫作與表達、思考與創(chuàng)新、材料與工藝1、人體工程學、計算機輔助設計、效果圖技法、數(shù)字影像、空間設計1、景觀設計1、設計實踐1第三年:中外建筑史、家具設計、景觀工程、材料與工藝2、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)概念、空間設計2、空間設計3、景觀設計2、景觀設計3、空間搭建、公共藝術(shù)設計、建筑設計、設計實踐2、設計考察2第四年:字體與版面設計、設計與生活、環(huán)境設計史、版畫、專業(yè)實習、畢業(yè)設計、享受資源國際一流師資與課程:引入歐美成熟的人才培養(yǎng)模式,與國際一流院校、團隊、協(xié)會合作,國際知名專家教授授課,理論教學+真實課題模式,通過引入國內(nèi)外真實課題,在強化學生理論基礎上,凸顯實踐工作能力;個性化教學,采用小班授課、個性啟發(fā),達到因材施教,才有所施。世界級校園環(huán)境與設施,讓學生從做中學:學院設有版畫工作室、活版印刷工作室、數(shù)字插畫工作室、數(shù)字輸出中心、制圖室、材料中心、攝影棚、剪輯室、暗房、沉浸式交互實驗室、裝配實驗室、建模工坊、跨領域聯(lián)合辦公室等硬件設施。強調(diào)由做中學的精神,整合行業(yè)資源與優(yōu)秀案例,培養(yǎng)學生的系統(tǒng)性思考與動手能力。前沿學科教育研究,培養(yǎng)學生一流視野:2018年成為Cumulus國際藝術(shù)設計與媒體院校聯(lián)盟成員,使學生與全球56個國家超過280個藝術(shù)設計院校共享全球知識。與CAD+SR藝術(shù)、設計與社會研究中心成為全球合作伙伴,為學生提供跨學科的知識、具有可持續(xù)性與共通性的專業(yè)視角。加入IxDA交互設計協(xié)會,成為西安地方中心,使學生親歷當下最新興的交互設計需求。國際合作院校豐富的行業(yè)交流與實踐:(美)加州藝術(shù)學院California College of theArts(新)新加坡拉薩爾藝術(shù)學院LasalleCollege of theArt(英)考文垂大學University of Coventry(英)創(chuàng)意藝術(shù)大學University of theCreativeArts(日)京都造形藝術(shù)大學Kyoto University of Art and Design(印尼)印尼建國大學BINUS University (澳)澳大利亞科廷大學Curtin University of Technology全方位的學習環(huán)境培養(yǎng)設計思維能力與專業(yè)技術(shù)水平每年舉辦約40場講座、50場工作坊與10場展覽,引進大量優(yōu)秀的藝術(shù)家、設計師、攝影師、工程師、學者、企業(yè),提供學生多樣的學習渠道,開拓學生的視野,培養(yǎng)其自主思考的獨立品格。建立校企聯(lián)合會,引進一線優(yōu)秀企業(yè)參與實踐類課程的輔導、建設,幫助學生更早接觸、了解未來即將從事的行業(yè)。升學&代表院校國外高校碩士(部分):楊帆:2015級數(shù)字媒體藝術(shù),墨爾本皇家理工學院數(shù)字媒體設計專業(yè)鄭雪純:2015級環(huán)境設計,伯明翰城市大學建筑景觀設計專業(yè)曹沖:2014級環(huán)境設計,米蘭布拉雷國立美術(shù)學院裝飾專業(yè)孫悅:2014級視覺傳達設計,薩凡納藝術(shù)與設計學院李凱文:2014級視覺傳達設計,法國高等視覺設計學院施璇:2013級數(shù)字媒體藝術(shù),日本廣島大學美學專業(yè)國內(nèi)高校碩士(部分):劉婷:2015級環(huán)境設計,西安建筑科技大學藝術(shù)設計專業(yè)史映雪:2014級環(huán)境設計,浙江大學環(huán)境設計專業(yè)李瑩:2014級環(huán)境設計,河北大學視覺傳達專業(yè)李佳:2013級環(huán)境設計,西安美術(shù)學院設計專業(yè)呂琦:2013級數(shù)字媒體藝術(shù),云南藝術(shù)學院園林專業(yè)劉媛媛:2013級視覺傳達設計,北京服裝學院就業(yè)&證書部分行業(yè)資質(zhì):注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師(住建部)注冊建造師(住建部)注冊建筑師(住建部)注冊造價工程師(住建部)室內(nèi)設計師執(zhí)照(陜西省室內(nèi)裝飾協(xié)會)畢業(yè)生可進入設計事務、媒體與廣告、品牌設計與管理、互聯(lián)網(wǎng)與電商、房地產(chǎn)、文化藝術(shù)創(chuàng)意、企業(yè)策劃、出版印刷、教育機構(gòu)、影視娛樂等行業(yè)。近年部分優(yōu)秀就業(yè):謝晴怡:上海EnergoIabs&Biota,視覺設計師閆發(fā)騰:北京中思博安,產(chǎn)品設計師王賽妮:阿里巴巴網(wǎng)絡技術(shù)有限公司/優(yōu)酷視頻事業(yè)部,新媒體運營許天琦:京東,交互設計師周慧敏:萬達集團,設計師王錦峰:中國核工業(yè)二三建設有限公司核技術(shù)產(chǎn)業(yè)園項目部,企業(yè)文化宣傳柴哲:上海雍治文化傳播有限公司,游戲平面設計師趙梓涵:中建光谷建筑設計院,建筑方案設計師伍夢瑋:山水比德景觀設計公司,助理設計師李漢仙:融創(chuàng)中國西安公司,造價設計師徐春林:廈門建筑設計院,設計師張金洋:中建西北設計研究院裝飾所,景觀設計員李嵐、劉嘉:澳大利亞IAPA建筑事務所,實習助理設計師專業(yè)方向環(huán)境設計國際班專業(yè)概覽在設計全球化的語境之下,從國際化教育體系中培養(yǎng)的、具有國際視野、設計邏輯思維、實踐應用能力、創(chuàng)新與跨專業(yè)整合能力的應用型人才,將受到高層次國際升學、就業(yè)平臺的青睞。學科聚焦當代前沿的居住、商業(yè)、建筑、景觀、公共藝術(shù)以及設計交叉學科,與美國加州藝術(shù)學院合作搭建前沿的當代設計課程體系外,國際化教學模式、雅思英語培訓、大三、四全英文授課環(huán)境。實現(xiàn)多元國際升學的渠道,包含英國2+2、3+1學歷合作項目、美國、英國本升碩院校直通通道等。核心課程國際班立足于實踐教學,專業(yè)課程設計以解決問題為核心,輔以設計史論、建筑技術(shù)、數(shù)字化工具等課程模塊構(gòu)架課程群。結(jié)合技術(shù)、材料、功能與美學創(chuàng)造性,構(gòu)建國際化、全視角的環(huán)境設計專業(yè)教學體系。除本專業(yè)基本課程外,專業(yè)核心課程還包括:設計初步、建筑構(gòu)造、設計史論、材料與工藝、光環(huán)境設計、環(huán)境心理學、生態(tài)可持續(xù)等。包含雅思英語培訓,大三、大四全英文授課,在本科課程階段植入國際化的課程形式,使學生輕松獲得國際升學機會。享受資源多元化國際升學渠道,滿足學生多樣學習需求;融合英美教學體系,全面對接國際設計教育模式;中外院校官方合作,打造綠色一站式申請渠道;豐富獎學金設置,提供海外院校實習與游學機會;升學&代表院校本科階段獲得西安歐亞學院本科畢業(yè)證和學士學位。碩士合作院校:英國創(chuàng)意藝術(shù)大學,2019年衛(wèi)報英國大學綜合排名13位英國考文垂大學,2020年衛(wèi)報英國大學綜合排名第15位合作模式包括本科雙學位,2+2,3+1;本科雙學位及碩士學位,3+1+1。就業(yè)&證書學生可在本科階段獲得國際化的教育體驗、設計考察和行業(yè)實踐。通過英語水平、專業(yè)知識、設計思維和實踐能力的綜合培養(yǎng),輕松步入國外高校學習深造,以國際化的優(yōu)勢背景步入世界級行業(yè)平臺。