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威海海洋職業(yè)學院坐落于美麗的海濱之城——山東威海，是一所經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等?？茖W校。學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大和習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示批示精神，堅守為黨育人、為國育才總體要求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能為主線，落實立德樹人根本任務，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動實現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全面實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、開放活?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，著力增強職業(yè)教育適應性，以高質(zhì)量發(fā)展穩(wěn)步向建設“雙高”院校目標邁進。

加強黨建引領，堅定不移推進全面從嚴治黨。嚴格落實“第一議題”制度，時刻與習近平總書記的指示批示和各級黨委政府的部署要求對標對表，以實際行動自覺擁護“兩個確立”,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。認真貫徹落實中央關于全面從嚴治黨的部署要求，把管黨治黨與辦學治校、改革發(fā)展、安全穩(wěn)定等中心工作同部署、同落實、同考核。增強思政工作的責任感和使命感，著力構(gòu)筑具有凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)陣地。牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，持續(xù)深化黨支部規(guī)范提升行動，全院現(xiàn)有21個基層黨支部，標準化規(guī)范化建設達標率100%，獲評山東省教育系統(tǒng)先進基層黨組織2個，山東省黨建工作樣板支部2個，山東省教育系統(tǒng)黨建先鋒崗1個，威海市教育系統(tǒng)五星級黨支部4個。

服務現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)，打造特色高水平專業(yè)群。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、海洋健康食品、藥品與醫(yī)療器械、船舶智能制造、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、國際郵輪乘務管理、工業(yè)機器人技術(shù)、電子商務技術(shù)8大專業(yè)群，建有2個省級高水平專業(yè)群、2個省級品牌專業(yè)群、3個全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)。與臨沂大學、山東農(nóng)業(yè)工程學院、山東管理學院三所本科高校，青島蔚藍生物股份有限公司、浪潮軟件股份有限公司、山東京東快星供應鏈科技有限公司三家行業(yè)頭部企業(yè)、專精特新企業(yè)達成合作意向，共同開展水生動物醫(yī)學（本科專業(yè)：動物醫(yī)學）、人工智能技術(shù)應用（本科專業(yè)：人工智能）、港口物流管理（本科專業(yè)：物流管理）專業(yè)的對口貫通分段培養(yǎng)工作。深化“專業(yè)群＋技術(shù)技能創(chuàng)新平臺群兩群融合”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育雙創(chuàng)引領”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、藍色海洋文化三化塑造”人才培養(yǎng)模式改革，推行項目教學、成果導向教學，實施因材施教分層次培養(yǎng)，注重提升學生職業(yè)發(fā)展核心競爭力，榮獲職業(yè)院校技能大賽國家級獎項9項、省級獎項753項。

搭建成長平臺，推進“名師工程”。實施教師成長工程，制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個階段“階梯式”發(fā)展標準，搭建教師專業(yè)成長平臺，建設教師企業(yè)實踐基地（流動站）38個，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊伍，平均年齡36歲左右，碩士及以上學歷占比82.5%。加強名師引領工程，擁有4名二級教授、9名國家級及省級教學名師、1名全國技術(shù)能手、1名山東省技術(shù)技能大師、1名山東省青年技能名師、1名齊魯首席技師、9名山東省技術(shù)能手，建有1個省級黃大年式教師團隊、1個省級教學團隊、9個省級教學創(chuàng)新團隊、4個省級名師工作室和2個省級技藝技能傳承創(chuàng)新平臺，通過名師引領提升師資隊伍整體專業(yè)水平。

設施設備先進，辦學條件一流。設有航海模擬實訓室、輪機模擬實訓室、大學生電子商務創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實訓室等專業(yè)實訓室，現(xiàn)代海洋協(xié)同創(chuàng)新虛擬仿真實訓基地納入教育部提質(zhì)培優(yōu)行動計劃項目管理，中德智能制造人才培養(yǎng)示范基地被評為新一代信息技術(shù)與制造業(yè)融合發(fā)展示范單位，海洋裝備與智能制造實訓基地被評為山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓基地。圖書館、體育館、報告廳設施設備配備齊全，功能先進，為學生豐富知識、增長見識、鍛煉體魄搭建了平臺。深入貫徹落實習近平生態(tài)文明思想，積極開展綠色低碳健康行動，榮獲“山東省綠色學校”。

打造科研平臺，增強服務能力。高效運行“山東省船舶控制工程與智能系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”“山東省船舶智能裝置與系統(tǒng)應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省海洋經(jīng)濟藻類資源開發(fā)與利用工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省高等學校高技術(shù)船舶控制工程技術(shù)研發(fā)中心”等21個省、市級科研平臺、創(chuàng)新平臺，加快推進各種專利、項目研究，促進科研成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，《威海市碳匯漁業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策》等研究成果被市委采納；國家級教科研項目立項數(shù)量在全國高職院校中位居第25名；學院在中國高職院?？蒲信c社會服務競爭力、課題競爭力、科技創(chuàng)新活力、發(fā)明專利授權(quán)排行榜中位列第105名、第65名、第38名、第29名。成立了“威海市海洋生物健康促進中心”，構(gòu)建科學規(guī)范的海洋生物疫病防控體系，為區(qū)域海洋經(jīng)濟創(chuàng)新綠色發(fā)展提供技術(shù)支撐。實施學歷教育和非學歷教育并舉，對全市各類專業(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡在線培訓服務，積極發(fā)揮作為“山東省海洋與漁業(yè)實用人才培訓基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓基地和鑒定機構(gòu)的職能，開展各類實用人才培訓和技能鑒定，被評為“山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院?！?，入選“2021-2025年第一批全國科普教育基地名單”。積極賦能鄉(xiāng)村振興，建立鄉(xiāng)村振興項目庫282項，形成30個項目清單，《綠色創(chuàng)新，賦能海洋藍色經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展》案例獲評全國教育賦能鄉(xiāng)村振興典型案例，被授予“鄉(xiāng)村振興電商人才培養(yǎng)示范基地暨村村播工程示范?！?榮獲2023年度“電商助力鄉(xiāng)村振興先進單位”。

狠抓質(zhì)量工程，加快信息化建設。全力推進質(zhì)量保障體系建設，完善學校、專業(yè)、課程、教師、學生不同層面的質(zhì)量保證機制，實施全面、全員、全過程質(zhì)量管理，成為山東省第一批內(nèi)部質(zhì)保體系診改工作實施方案審核通過的高職院校之一。加強文獻信息資源基礎建設、精品共享課程資源庫建設、虛擬仿真實訓平臺建設，成立“山東省移動云教學大數(shù)據(jù)研究中心”，利用好超星學習通、藍墨云班課等數(shù)據(jù)平臺，拓展網(wǎng)絡學習空間應用的廣度與深度，構(gòu)建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的學習體系；以數(shù)字化為契機，不斷重塑人才培養(yǎng)機制、培養(yǎng)模式、管理方式，打造數(shù)字化智慧校園，被教育部評為國家職業(yè)教育信息化標桿學校首批試點單位和實驗校，被山東省教育廳確定為教育信息化示范單位，入選全國職業(yè)院校“智慧校園50強”、“全國智慧校園示范高?！?；建設國家海洋安全數(shù)據(jù)中心，打造大數(shù)據(jù)創(chuàng)新鏈、安全鏈、數(shù)據(jù)鏈，優(yōu)化、升級專業(yè)及專業(yè)群，構(gòu)建國際海洋領域一流的海洋大數(shù)據(jù)共享服務平臺，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供相適應的人才和技術(shù)支撐。

重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，夯實就業(yè)保障?！按髮W生雙創(chuàng)孵化基地”榮獲全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務基地，打造了以市場為主導、以企業(yè)為指導、以學生為主體、以高校為依托的“產(chǎn)學研”緊密結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校企合作模式。已孵化企業(yè)210余家，大學生創(chuàng)業(yè)項目榮獲2018年中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎，榮獲山東省首屆大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽“優(yōu)秀組織獎”，大學生雙創(chuàng)協(xié)會蟬聯(lián)兩屆全國百強創(chuàng)業(yè)社團，榮獲全國大學生微創(chuàng)業(yè)行動優(yōu)秀組織獎，學院被省委、省政府授予“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”，被全國高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會授予“2020年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例學校”，入選全國職業(yè)院?！半p創(chuàng)100強”，獲評金平果全國高職院校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)100強”，入選山東省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作典型案例，校友宋希堯榮獲“山東優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)者”稱號。

堅持立德樹人，提升學生素養(yǎng)。加快大思政格局的構(gòu)建與實踐，打造全環(huán)境立德樹人“生態(tài)圈”。明德文化中心以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化與藍色海洋文化”三種文化為育人主線，構(gòu)建了“五位一體”的傳統(tǒng)文化養(yǎng)成教育體系、“一劇、二館、三課、四平臺”的紅色文化育人體系以及“一課九平臺”的海洋文化育人體系，現(xiàn)有公共選修課100門，通過傳統(tǒng)文化熏陶、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、社團活動開展等，培養(yǎng)學生的人文情懷、拼搏精神、團隊意識、領導能力、社交能力、表達能力、學習能力、全球視野和社會責任感，幫助學生找到適合自我發(fā)展的方向和興趣，為人生的長跑提供源源不斷的動力和能量，被團中央授予“‘青年之聲’國學教育示范基地”，獲批威海市關心下一代教育基地，“三化”育人項目入選山東教育展示傳播“品牌系列”，思政育人經(jīng)驗做法被《光明日報》《大眾日報》《中國教育報》等主流媒體重點報道，被山東省教育廳《教育工作簡報》專版刊登，關工委工作在全省做經(jīng)驗交流。充分發(fā)揮第二課堂育人功能，連續(xù)兩年榮獲共青團“第二課堂成績單”評價平均分榜單全國第一。推進五育創(chuàng)新發(fā)展，215名學生成為“齊魯工匠后備人才”，2個常態(tài)化實踐項目榮獲山東省志愿服務大賽銅獎，1名同學入選全國大學生西部計劃。

校政企多方聯(lián)動，產(chǎn)學研深度融合。成立了由政府、學院、園區(qū)和產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)共同組成的理事會，構(gòu)建“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的新機制；作為理事單位牽頭成立了海洋生物與健康食品、數(shù)字經(jīng)濟等2個省級職業(yè)教育集團；牽頭成立全國低碳漁業(yè)與海洋食品質(zhì)量安全檢測、山東省海洋裝備智能制造、山東省船舶智能制造3個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體；與威海市海洋高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園牽頭共建“威海海洋高新技術(shù)產(chǎn)教聯(lián)合體”，獲批第一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體；與中國電子、中國聯(lián)通、中國移動、中國電信、青島國實、科大訊飛等510家大型重點企業(yè)開展深入的校企合作；與威高集團、中船、中軟、西門子等共建產(chǎn)業(yè)學院，共同致力于高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)；產(chǎn)教融合案例入選教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例，入選山東省職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實踐項目，入選全國職業(yè)院?！爱a(chǎn)教融合50強”、金平果全國職業(yè)院?！爱a(chǎn)教融合100強”，教育部“中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合項目合作院?！保皇谟琛吧綎|省校企合作先進單位”。

注重對外交流，加強境內(nèi)外合作。建成工信部中德智能制造產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范基地，當選中德職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟中方理事會常務副理事單位、中德職業(yè)教育與產(chǎn)教融合合作示范項目、中德職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)對德合作試點示范單位、中國-東盟職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟常務理事單位、上海合作組織成員國職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、泰中教育聯(lián)盟會員單位，入選教育部“智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目”第二批籌建合作院校；積極響應“一帶一路”國際產(chǎn)學研合作聯(lián)盟威海倡議，與韓國國立慶尚大學、韓國湖源大學、韓國金泉大學、韓國國立交通大學、俄羅斯伊熱夫斯克國立技術(shù)大學等簽訂合作協(xié)議，就人才培養(yǎng)、文化交流等達成合作意向，境外合作高校達到22所，獲批中外合作辦學項目2個；成功組織教育部“漢語橋”線上團組項目，成功申報“中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)基地”“中外人文交流經(jīng)世項目”“坦桑尼亞與岡比亞國家職教標準開發(fā)項目”，積極參與緬甸萬寶校區(qū)與老撾萬象校區(qū)建設工作，實體化運行泰國宣素那他海外分校。