新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)教育部備案的公辦全日制普通高等院校，隸屬于自治區(qū)工業(yè)和信息化廳，業(yè)務(wù)上接受自治區(qū)教育廳、人社廳指導(dǎo)。學(xué)校扎根邊疆辦學(xué)60余載，緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和自治區(qū)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的機(jī)遇，秉承“崇德尚技、百煉成鋼”的校訓(xùn)，堅持“德技雙馨、知行合一”的人才培養(yǎng)理念，形成了“訂單”培養(yǎng)、“菜單”培訓(xùn)的社會服務(wù)策略，為新疆工業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了10萬余名專業(yè)技術(shù)人才，其中相當(dāng)一部分已成長為新疆工業(yè)企業(yè)的技能尖兵、業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)專家和管理精英，學(xué)校也被譽為新疆工業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的搖籃。
學(xué)校以服務(wù)新型工業(yè)化、制造業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動為已任，不斷提升辦學(xué)層次、培養(yǎng)水平，開設(shè)智能冶金、智能制造、智能控制、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、創(chuàng)新與創(chuàng)意設(shè)計6大專業(yè)群的23個高職專業(yè)，建有鋼鐵智能冶金技術(shù)、機(jī)械制造及自動化2個自治區(qū)級骨干專業(yè)群。學(xué)校先后成為首批國家級示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地、自治區(qū)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地和自治區(qū)教育評價改革試點單位。學(xué)校積極推動“三全育人”“五育并舉”綜合改革，打造育人“鋼立方”，落實立德樹人根本任務(wù)，深耕育人“好土壤”，營造育人“好生態(tài)”，實現(xiàn)人才培養(yǎng)由平面向立體迭代升級。
進(jìn)入新時代，學(xué)校以職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展為契機(jī)，不斷深化產(chǎn)教融合，加強科教融匯，強化以產(chǎn)助教，激發(fā)合作新動能，形成校企命運共同體。努力把學(xué)校建成“特色鮮明、疆內(nèi)一流”的新時代區(qū)域優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，努力譜寫職業(yè)教育前途廣闊、大有可為的新篇章，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力保障，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量。
櫛風(fēng)沐雨、崇德尚技--鑄就“實力工院”
師資力量:學(xué)校擁有一支以中青年教師為骨干、企業(yè)專家能手為補充的專兼結(jié)合的高水平教師隊伍。
課程體系:貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，助力學(xué)生成長、成才，深化“校企合作、產(chǎn)教融合”，構(gòu)建起通識、專識、專技課程模塊為支撐、必修與選修課程相呼應(yīng)，能力培養(yǎng)為主線，德智體美勞“五育并舉”獨具特色的課程體系。
社會服務(wù):學(xué)校擁有完整的技能培訓(xùn)、特種作業(yè)、特種設(shè)備培訓(xùn)、鑒定、考核體系，并在模式創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)制定方面發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用，受到政府、社會廣泛贊譽。
勵精圖治、百煉成鋼--創(chuàng)意“活力工院”
學(xué)校以文化育人為引領(lǐng)，堅持企業(yè)文化與校園文化的深度融合，各類校園活動內(nèi)容豐富，繽紛燦爛。以專業(yè)社團(tuán)、文體社團(tuán)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為抓手，培育創(chuàng)新意識，構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制，彰顯學(xué)院辦學(xué)特色和亮點。師生在全國和自治區(qū)各級各類比賽中屢獲佳績，捷報頻傳，燦然一方。
