堅持公平、公正、公開，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則，實行計算機遠程網(wǎng)上錄取。?
我校根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）生源情況和相關規(guī)定確定調檔比例，按照順序志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在120%以內(nèi)；按照平行志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。?
我校按照普通類和藝術類專業(yè)分類分批次錄取。對于生源地為高考綜合改革?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的考生，選考科目必須與報考專業(yè)要求相一致。我校錄取時按照高考綜合改革?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）公布的方案及有關辦法執(zhí)行。?
我校本科招生按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行錄取。若批次投檔完成生源不足，剩余計劃公開征集，征集后仍未完成的計劃調至生源充足的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）。?
依照有關省（自治區(qū)、直轄市）招生文件的規(guī)定，學校認可對優(yōu)秀生、特長生及其它照顧政策給予的加分，按考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的實際投檔分進行專業(yè)錄取。?
進檔考生以投檔分由高到低排序，依照志愿錄取。按“專業(yè)（類）”投檔的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），以實際投檔到各專業(yè)（類）的考生數(shù)予以錄取。按“院校”或者“院校專業(yè)組”投檔的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），采用“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的錄取原則，各專業(yè)志愿之間不設專業(yè)級差，考生專業(yè)調劑范圍僅限在其所進檔的“院校”或者“院校專業(yè)組”內(nèi)，所有專業(yè)調劑考生的優(yōu)先級均低于其他考生。考生投檔分相同時的排序規(guī)則如下：1.高考綜合改革實行“3+1+2”模式?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的普通類考生，歷史科目類考生投檔分相同時，依次按語文數(shù)學兩科之和、語文單科成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序；物理科目類考生投檔分相同時，依次按語文數(shù)學兩科之和、數(shù)學單科成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序，以上所有排序完全相同的考生則全部錄取到該專業(yè)。2.高考綜合改革實行“3+3”模式?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的普通類考生投檔分相同時，依次按語文數(shù)學兩科之和、數(shù)學單科成績、外語單科成績、選考科目單科最高成績由高到低排序，以上所有排序完全相同的考生則全部錄取到該專業(yè)。3.未實行高考綜合改革?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的普通類考生投檔分相同時，則按語文、數(shù)學、外語三門成績總分由高到低排序；若三門成績?nèi)韵嗤瑒t按數(shù)學科目成績由高到低排序，以上所有排序完全相同的考生則全部錄取到該專業(yè)。4.藝術類考生投檔分相同時，按專業(yè)分由高到低排序；若專業(yè)分相同，則按外語科目成績由高到低排序，以上所有排序完全相同的考生則全部錄取到該專業(yè)。?
我校各專業(yè)錄取時對男女生比例、外語語種不作限制。新生入學后以英語安排外語教學，建議非英語語種的考生慎重報考。
